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発達凸凹のびしろ子育て
発達凸凹息子とアスペルガーママの成長記録
【振り返って気づく発達凸凹の特徴的な行動】息子3歳、カンシャク
2020-11-20
In:
発達凸凹と家族の障害受容
Tagged:
3歳前半
,
特徴的な行動(情緒・意思疎通)
【自分の頭を叩く理由】発達凸凹息子3歳、特徴的な行動
2020-11-17
In:
おうち療育の記録(未就学)
Tagged:
問題行動への対応
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3歳後半
,
特徴的な行動(情緒・意思疎通)
【2人目は諦める】息子3歳発達凸凹、従兄弟との差に落ち込む
2020-11-15
In:
発達凸凹と家族の障害受容
Tagged:
3歳後半
,
家族の障害受容
【両親に息子3歳の発達凸凹を報告】障害受容の途中経過
2020-11-13
In:
発達凸凹と家族の障害受容
Tagged:
3歳後半
,
家族の障害受容
【数字の理解と発達凸凹2】おやつを分けながら数える
2020-10-28
In:
おうち療育の記録(未就学)
Tagged:
苦手をぼちぼち補う
,
概念の理解
,
3歳後半
【数字の理解と発達凸凹】息子3歳、自然な学びを待つではダメ
2020-10-24
In:
おうち療育の記録(未就学)
Tagged:
発達凸凹全般
,
苦手をぼちぼち補う
,
概念の理解
【発達凸凹と発達障害の違い】母&不登校訪問専門員としての視点
2020-10-23
In:
発達凸凹と家族の障害受容
Tagged:
発達凸凹全般
【怪獣とはしご車】息子3歳の創造力を育てる学研ニューブロック
2020-10-16
In:
日常
Tagged:
3歳後半
,
能力を伸ばす遊び
【言葉がつまる「吃音」を学ぶ】子どもの行動の理由が分かる本
2020-10-15
In:
発達凸凹と家族の障害受容
Tagged:
読書感想文
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3歳後半
,
特徴的な行動(情緒・意思疎通)
【小説家たちの自分ルールがおもしろい】オードリー若林の対談本
2020-10-14
In:
日常
Tagged:
読書感想文
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