【両親に息子3歳の発達凸凹を報告】障害受容の途中経過
2020-11-13
【数字の理解と発達凸凹2】おやつを分けながら数える
2020-10-28
【数字の理解と発達凸凹】息子3歳、自然な学びを待つではダメ
2020-10-24
【発達凸凹と発達障害の違い】母＆不登校訪問専門員としての視点
2020-10-23
【怪獣とはしご車】息子3歳の創造力を育てる学研ニューブロック
2020-10-16
【言葉がつまる「吃音」を学ぶ】子どもの行動の理由が分かる本
2020-10-15
【小説家たちの自分ルールがおもしろい】オードリー若林の対談本
2020-10-14
【概念の認識が弱いけども、伸びるタイプ】療育後の面談
2020-10-13
【できることに、できそうなことを混ぜる】療育、臨床心理士さん
2020-10-12
【サファリバスと恐竜】息子3歳、学研ニューブロック
2020-10-10